上醫(yī)寶松堂分娩機(jī)制虛實(shí)結(jié)合系統(tǒng)

醫(yī)護(hù)虛實(shí)結(jié)合系統(tǒng)的應(yīng)用還可以幫助醫(yī)-學(xué)院校提升學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的能力，為學(xué)生的未來醫(yī)-學(xué)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

分娩機(jī)制虛實(shí)結(jié)合系統(tǒng)在傳統(tǒng)的醫(yī)護(hù)教育中，教學(xué)過程單向、被動(dòng)，缺少互動(dòng)性和參與性，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。這也導(dǎo)致了醫(yī)護(hù)人員培養(yǎng)質(zhì)量的不穩(wěn)定，無法滿足醫(yī)療行業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求。

虛擬技術(shù)是現(xiàn)代醫(yī)-學(xué)教育中受歡迎的教學(xué)手段之一，可以幫助醫(yī)-學(xué)生更好地掌握各種復(fù)雜疾病的***方法和操作技能。在醫(yī)-學(xué)虛擬教學(xué)中，學(xué)生可以通過沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，快速掌握知識(shí)和技能，不斷提高自己的實(shí)踐能力和臨床應(yīng)用水平。

1、一體化設(shè)計(jì)，設(shè)備可自由調(diào)整使用角度，配有一體移動(dòng)推車，預(yù)留力反饋接口，可升級(jí)至力反饋系統(tǒng)；
2、配合VR/MR等設(shè)備可實(shí)現(xiàn)手部跟蹤：模仿手部操作進(jìn)行抓、握、推、捏等操作；
3、配合VR/MR等設(shè)備可實(shí)現(xiàn)手指跟蹤：可跟蹤所有手指位置（十指），并進(jìn)行交互；
4、配合VR/MR等設(shè)備可實(shí)現(xiàn)人體差異兼容性：可以兼容所有正常人手指（十指）。并可進(jìn)行自我校準(zhǔn)，以匹配不同皮膚電容。
5、輸入項(xiàng)：具備觸發(fā)器、拇指操縱桿、帶有力傳感器的跟蹤按鈕、握力傳感器、手指跟蹤、IMU。
6、通過功能按鍵來實(shí)現(xiàn)對(duì)象選擇、菜單調(diào)用等操作。
7、內(nèi)置震動(dòng)器，可以通過震動(dòng)的方式回饋用戶的操作。

公司業(yè)務(wù)服務(wù)涵蓋AR/VR/MRI臨床醫(yī)-學(xué)教育軟硬件研發(fā)、醫(yī)-學(xué)教學(xué)管理云平臺(tái)、醫(yī)-學(xué)教育虛擬整體解決方案，可實(shí)現(xiàn)醫(yī)-學(xué)教育線上下結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時(shí)，能夠根據(jù)用戶的個(gè)性化需求提供產(chǎn)品定制與開發(fā)。公司技術(shù)研發(fā)能力、項(xiàng)目實(shí)施能力、整體解決方案服務(wù)能力等。公司已為多個(gè)省市300多所院校、臨床醫(yī)#院提供整體解決方案，并與新西蘭奧克蘭理工大學(xué)等院校達(dá)成項(xiàng)目合作，業(yè)務(wù)已逐步形成“立足國內(nèi)，延伸海外”的業(yè)務(wù)布局。 分娩機(jī)制虛實(shí)結(jié)合系統(tǒng)在醫(yī)療、安防、教育以及制造業(yè)等商用領(lǐng)域中，AR頭顯設(shè)備都為行業(yè)用戶提供了定制化解決方案。未來，5G技術(shù)帶來的高帶寬和低時(shí)延等勢(shì)將帶動(dòng)AR應(yīng)用市場(chǎng)朝著更高、專#業(yè)性更強(qiáng)的領(lǐng)域深入發(fā)展，而以娛樂與移動(dòng)辦公的消費(fèi)端市場(chǎng)也將成為重要的增長點(diǎn)。 分娩機(jī)制虛實(shí)結(jié)合系統(tǒng)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)-學(xué)中的應(yīng)用越來越廣，其模擬的獨(dú)特性為醫(yī)-學(xué)臨床診斷和科研工作提供了新的方法。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建的多維信息空間中，實(shí)現(xiàn)合理運(yùn)用虛擬標(biāo)準(zhǔn)化患者輔助臨床診斷及***。醫(yī)生可以利用臨床虛擬標(biāo)準(zhǔn)化患者系統(tǒng)的虛擬環(huán)境進(jìn)行操作，達(dá)到輔助臨床診斷、培訓(xùn)或教學(xué)的效果。臨床虛擬標(biāo)準(zhǔn)化患者系統(tǒng)可提高臨床醫(yī)療水平，為臨床診斷、培訓(xùn)及研究提供了新的平臺(tái)。